New

ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ.

КАКОВЫ ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ?

«Услышав крики, я спустился вниз. Отец стоял над мамой и бил ее ногами. Я увел младшую сестру, чтобы она не видела этого, но нам все равно все было слышно. Когда мама поднялась к нам, у нее из носа шла кровь, и мы заплакали. Мы оставались там, пока отец не вышел из дома».

Настораживающие признаки.

Любое проявление насилия в отношениях между взрослыми оказывает негативные последствия на детей. Обратитесь за помощью как можно раньше. Чем дольше продолжается насилие, тем более опасны его последствия.

Как действовать?

Сообщите о случаях насилия, совершенных в отношении вас или кого-либо другого в милицию или на местный телефон доверия.

Если вы подозреваете, что насилия совершается в отношении вашего ребенка, поговорите с ним об этом.

Если необходимо, обратитесь за помощью к социальным педагогам или психологам школы/социально-педагогического центра.

Что говорить?

Детям требуется время, чтобы они смогли говорить о своих чувствах по поводу совершенного насилия. Ребенок должен знать, что это не его вина и что такой вид отношений является неприемлемым.

Профилактика.

Родитель, совершивший насилие, может проявить ответственность и обратиться за помощью, чтобы больше подобного не совершать. Очень важно демонстрировать положительный пример для детей, чтобы они не перенимали позитивный тип поведения.

• Дети, которые часто видят насилия в семье, перенимают модель поведения, основанную на применении насилия.
• Домашнее насилие может иметь для детей серьезные и долгосрочные последствия.
• Часто в ситуации домашнего насилия также имеет место и жестокое обращение с ребенком.
• Дети часто винят самих себя в происходящей ситуации домашнего насилия.
• Злоупотребление алкоголем тесно связано с домашним насилием.

• По статистике, каждая четвертая женщина может подвергнуться домашнему насилию в тот или иной период своей жизни.

•  В ситуации домашнего насилия беременные женщины оказываются наиболее уязвимыми.

Домашнее насилие является преступлением и серьезной социальной проблемой, оказывающей влияние на многие семьи. В 90% известных случаев домашнего насилия дети находились в момент совершения насилия либо в той же, либо в соседней комнате. В подавляющем большинстве случаев насилие совершается мужчинами, а жертвами становятся женщины и дети, хотя есть факты, когда жертвами становились мужчины.

Последствия для ребенка, ставшего очевидцем ситуации насилия в семье, могут быть самые разные. Но можно с уверенность утверждать, что дети все видят и слышат и хорошо знают о происходящем в семье.

Дети перенимают модели поведения, которые им демонстрируют родители. Наблюдая насилие в семье, ребенок перенимает неверные модели взаимоотношений в семье и с окружающими.

Например,

1. У ребенка может сложиться убеждение в том, что насилие – приемлемый способ решения конфликтных ситуаций;

2. Ребенок учится скрывать ту или иную информацию от окружающих;

3. Ребенок убеждается, что близким нельзя доверять, что дети всегда во всем виноваты, особенно, если конфликт произошел в результате спора о детях.

Многие не могут понять, почему люди остаются или возвращаются в дом, где совершается насилие.

Совокупность нескольких факторов, таких как страх, любовь, риск стать бездомным и финансовая зависимость, часто не дают им уйти, а некоторые пытаются настоять на своем и заставить уйти человека, совершающего насилие.

КРАТКОСРОЧНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ:

 Даже непродолжительная ситуация домашнего насилия может иметь для ребенка серьезные последствия: ребенок может испытать сильный испуг, замкнуться в себе, начать мочиться в постель, он может убежать из жома, стать агрессивным, у него могут наблюдаться поведенческие проблемы, ухудшение успеваемости в школе, может снизиться концентрация внимания и развиться эмоциональная неустойчивость.

ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ:

 Чем дольше ребенок живет в ситуации насилия в семье, тем более пагубными могут быть последствия:

•       проявление неуважения к родителю, не применяющему насилие;
•       чрезмерное отождествление себя с родителем, применяющим насилие, и копирование его поведение;
•       потеря уверенности в себе, что негативно скажется на способности построения отношений в будущем;
•       потеря доверия к окружающим взрослым, что также негативно скажется в будущем на его способности строить отношения с окружающими;
•       потеря детства: ребенок вынужден выполнять такие роли в семье, которые не свойственны его возрасту;
•       проблемы в школе;
•       ребенок может убежать из дома.

КУДА ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?

• ГУО «Жабинковский районный социально-педагогический центр». Г. Жабинка, ул. Шоссейная, д.1, 2-ой этаж. Тел. 2-12-94
• ГУ «Жабинковский территориальный центр социального обслуживания населения». г. Жабинка, ул. Колхозная, 4. Тел. 2-36-47
• Социально-психолого-педагогическая служба школы.
• Милиция, 102.